Educación inclusiva y atención a la diversidad

En el colegio hay que adaptar todas las actividades y aprendizajes a todo tipo de necesidades que haya en la clase. Hay que observar a cada niño para ver si presenta algún tipo de dificultad y adaptarlo.

Tendremos que crear actividades que sean para el refuerzo de ítem, ya que habrá personas que les cueste más algún tipo de ítems y otras para la mejora de ellos, para alumnos que vayan más avanzados en estos ítems.


La definición de educación inclusiva y atención a la diversidad hay que tenerla muy clara.


La educación inclusiva aporta las respuestas pertinentes a toda la gama de necesidades educativas en contextos pedagógicos escolares y extraescolares y la atención a la diversidad es el conjunto de acciones educativas que en un sentido amplio intenta prevenir y dar respuesta a las necesidades, temporales o permanentes, de todo el alumnado del centro.

La construcción de la propia imagen

La construcción de nuestra propia imagen es la representación que formamos mentalmente de nuestro cuerpo, Muchas personas tienen problemas de autoestima y no se ven bien con su cuerpo, incluso a veces por culpa de los estereotipos que hay en la sociedad muchas personas caen enfermas.


Antes las personas estaban marcadas, las mujeres tenían que tener el pelo largo y solo vestir con vestidos largos y los hombres solo trajes y pelo corto m por suerte esto ha cambiado y la evolución ha sido muy buena para la libertad de cada persona en ser y estar como quiera.


 En la actualidad se está fomentando que el cuerpo ideal de una mujer es estar excesivamente delgada y que toda persona que no esté como las modelos va a ser juzgada por los demás. Esto crea muchos traumas a personas inseguras y con baja autoestima.

El Bullying

El bullying es algo que actualmente está muy presente en la sociedad y hay que intentar pararlo. Debemos ayudar a todas las personas que están pasando por ello y darle mucha fuerza y seguridad. Desde pequeños en las aulas hay que inculcar a los niños que está bien y que está mal.


El tipo de violencia que más se da es el emocional y suele ser en el colegio. La edad a la que suele darse es en la adolescencia y el sexo que más lo hace visible es en el femenino. 


 Hay tres tipos de acoso:

1.Acoso verbal.
2.Acoso social.
3.Acoso físico.


Cuando persona que sufre bullying le afecta de forma psicológica y física. Debe ser muy duro que las personas sufran esto. El bullying puede estar en el trabajo, en el colegio, en internet y en la calle.

La influencia de las redes en la sociedad

 Este tema fue expuesto por mi grupo en la clase virtual de sociología. Primero quería decir que nos pareció bastante interesante trabajar este tema, ya que es algo que actualmente está ocurriendo por causa del COVID-19. Nos está facilitando mucho las redes poder seguir con nuestras carreras, estudios y trabajos y conseguir los objetivos que los profesores se habían propuesto para este año, al igual que las personas que están realizando su trabajo para poder seguir ayudando a los demás con oficio.


Nos pareció importante hablar de las fake news que son las noticias falsas, ya que es algo que puede causar mucho estrés a las personas, ya que nos informan de algo que no es cierto. Evidentemente es algo que se debe erradicar porque no podemos estar informados con algo que no es cierto.


Como bien conocemos todo el mundo hay distintos tipos de redes sociales:


1. Red social de entretenimiento su objetivo principal es consumir información.
2.Red social de relaciones su propósito es conectar con diferentes usuarios.
3.Red social profesional crear relaciones profesionales con otros usuarios.
4.Red de nicho son las dirigidas a un público específico.


Las aplicaciones para infantil son creadas para un uso educativo y formativo. Podemos encontrar la aplicación de la cueva de tragapalabras y la de lógicomátematica infantil.


Por último, mostramos un estudio que realizamos sobre a quién hacen más caso los niños, si a los profesores o a internet cuando se les preguntaba sobre temas curriculares y no curriculares. Pudimos ver que los niños cuando se preguntaba algo curricular acudían a consultar a internet y cuando no era curricular preguntarían a su profesora.



La presentación que expusimos fue la siguiente:

Influencia de la comunicación en la sociedad

No podemos considerar a internet como una mera tecnología ya que es un medio donde podemos relacionarnos con los demás y tener contacto con personas que hace mucho tiempo no sabias nada de ellas.


Podemos ver una gran evolución respecto a la comunicación con la sociedad, antes para comunicarte tenías que enviar una carta que tardaría días en llegar al destinatario y ahora en un segundo puedes mandar un mensaje y que te contesten al instante.


Hay cambios en las generaciones, ya que antiguamente no tenían un móvil cada miembro de la familia, solo se tenían un teléfono fijo en la casa, y no todas las personas solo las que podían y tenían un nivel económico elevado. Pero las personas mayores han sabido adaptarse a todo tipo de cambios.


Los tics han creado cambios cuando estamos en reunión con amigos o familiares, ya que ahora estamos muy pendientes de los móviles y a veces no hacemos caso de lo que nos dicen o preguntan.


Es muy importante saber que es el sistema social y la sociedad red. El sistema social es que un grupo de personas comparten vivencias y la sociedad red son sistemas que cada día crean un fenómeno global por internet para generar preguntas al mundo de forma globalizada.

Unicef. Emergencia coronavirus

Unicef lanza un comunicado para contener COVID-19 y mitigar su impacto sobre niños y niñas de todo el mundo. Este artículo se centrará en el estado global de todo el mundo, en el estado de España  ¿Cómo afecta a la infancia? y que hace Unicef.


Nos habla de los afectados que hay en todo el mundo (638146) y los métodos que están llevando a cabo, por ejemplo, el cerrar las escuelas o sitios donde la gente pueda aglomerarse. Hablan de la importancia de que si salimos a comprar nos lavemos la manos con jabón cuando volvemos, y que llevemos guantes y mascarilla para evitar contagios ya que puede haber gente que tenga el coronavirus pero sea asintomática.


En España hay 85195 casos confirmados a día 29 de marzo de 2020, pero hay esperanzas ya que hay 16780 personas recuperadas.


¿Cómo afecta a la infancia el COVID-19?

Los niños son portadores de este virus, pero a ellos no les afecta tanto como por ejemplo a una persona mayor. Los niños deben estar protegidos , ya que pueden sentirse agobiados o tristes porque hayan perdido algún familiar y no entiendan el motivo.


¿Qué hace Unicef?

• Unicef está apoyando al Gobierno de España con la adquisición y distribución de suministros.

• Desde el inicio del brote ha enviado más de 4,27 millones de guantes, 573.000 mascarillas, 98.931 respiradores otros artículos, para apoyar a los países en su respuesta a la pandemia.

• Utilizan sus canales de comunicación para difundir información veraz sobre el coronavirus, su prevención y sus riesgos, así como para transmitir calma y consejos para gestionar el impacto psicológico en los niños y adolescentes.

• Planes de contingencia para frenar la expansión del COVID-19 y paliar sus efectos, especialmente en países con sistemas sanitarios muy frágiles.

• Siguen trabajando para facilitar agua limpia, jabón y baños para familias, escuelas y centros de salud con el fin de que nadie carezca de lo necesario para mantener una higiene adecuada y así reducir los contagios.

Amor pedagógico en tiempos de disidencia

La reflexión que obtengo después de haber leído el texto de Emma Luque es que es muy importante pensar en todas las personas que engloban el mundo, ya que, en este caso a la hora de dar la educación por internet, no se han fijado en las personas que no pueden seguir los estudios porque no tienen un ordenador o simplemente no tienen internet en sus casas.


También hay profesores que no piensan en cómo podemos sentirnos y a lo mejor ellos no se dan cuenta, pero meten más presión de la que tenemos y esto hace que estemos todo el día agobiados y no podamos descansar. Creo que no se ha mirado por el bien del estudiante, simplemente se ha mirado como acabar de dar todo el temario por vía online, y no se facilita al estudiante nada.


Como bien dice este texto, lo importante ahora mismo es acabar con todo esto y que dentro de poco podamos reunirnos con todos nuestros seres queridos. En estos momentos lo único que nos importa a todo el mundo es que este virus se pueda superar y que podamos con él.

Visual thinking

¿Qué son los visual thinking?


Los visual thinking son fenómenos que consisten en realizar determinadas tareas mentales directamente a través de procesos visuales.


Constan de diferentes elementos:

•  Los patrones facilitan la estructuración y organización.
•  La estructura hace que comprendamos la información compleja para así agruparla
•  Los personajes se   dibujarán con figuras geométricas en el cuerpo y líneas en las extremidades
•  El color y sombra es muy importante para que el dibujo de sensación de que está bien acabado
•   Los conectores representan las relaciones entre personas, objetos y sucesos.
•  Las letras son importantes porque dan significado a la imagen.
•  Los contenedores nos permiten que agrupemos ideas en un bloque.
•  Los banners se utilizan para enmarcar los títulos.
•  Los objetos y metáforas visuales son complejos ya que hay que tener un nivel de abstracción elevado.

       

Reflexión sobre los derechos del niño en esta situación

Tras lo que está ocurriendo hoy en día hay que tener en cuenta que no se piensa en todos los niños, ya que no todos los alumnos tienen conexión a internet por ser de nivel socioeconómico bajo. No se está teniendo en cuenta el derecho que tiene todos los niños.


Hay algunos profesores que se dirigen a los alumnos muy estrictos y rígidos, y deberían tener empatía hacia todos los alumnos ya que estamos en una situación excepcional. No deberían pedir a los alumnos más de lo que se pedía en clase, ya que puede resultar que a algunos niños les afecte y lleguen a causarlos estrés y ataques de ansiedad.


Deberían todos los profesores tener empatía y pensar en todas las situaciones que hay en cada casa, ya que los profesores conocen a las familias. Lo importante es dirigirse a todos los alumnos de una forma dulce y no con malas formas, ya que esto hará mucho para poder hacer daño o no. Actualmente, tener insensibilidad no aporta nada , al revés puede incluso tener efecto negativo. Hay que pensar en los alumnos no en ti misma por cumplir unos requisitos académicos.


Algunos profesores están en situación de miedo porque no saben cómo reaccionar y cómo van a ser evaluados, por ello están mandando tantas cosas para poder verificar que están dando su contenido y que pueden evaluar a los niños.


Como bien he dicho, no todas las familias entienden la plataforma de internet y no pueden ayudar a los hijos y es muy difícil si no te dan facilidades, por eso hay que tener menos exigencias. La situación de cada familia es muy distinta y hay que tenerlo en cuenta.

Los prejuicios de la sociedad.

Un prejuicio muy común es decir que las modelos no son muy inteligentes. El prejuicio es algo normal en el ser humano, que siempre tiende a hacer suposiciones sobre algo que no conoce o sobre lo que teme, por lo que crea una ilusión acerca de algo y la difunde, pretendiendo que la gente también la crea.


Al momento de emitir un prejuicio, nadie se pone a pensar en cómo se siente la persona que está siendo etiquetada. El prejuicio tiene en parte que ver con la falta de empatía, uno juzga porque no tiene ni la más mínima idea de cómo son las cosas del otro lado del muro, y porque cree que lo que piensa es correcto, y quizás sólo ha visto o escuchado un caso que respalda lo que él piensa. Se destaca la falta de empatía porque se habla sin pensar ni un solo minuto en cómo se sentirá una persona que responda a las características de mi prejuicio.


Actualmente todas las personas lo primero que hacemos al ver a alguien es crear nuestros prejuicios, y es algo que no está bien y que debería de dejar de ocurrir. Se debería trabajar en las aulas este aspecto, ya que es muy importante para nosotros y para las personas que lo viven día a día. Esto ocurre por la falta de educación, es importante que se les enseñe a los niños en la escuela a derribarlos y, por sobre todas las cosas, que se les enseñe todo lo necesario para que no les falte cultura general y así directamente nunca emitan comentarios de ese tipo.


No toda persona con color de piel oscura es mala, ni quiere hacerte daño. Al igual que no todas las personas marroquís van a querer hacer daño a España. Todo lo que nos hace tener prejuicios son noticias que han podido salir y nos han hecho pensar mal de todas las personas que pueden aparecer en nuestro alrededor.


Nuestro cerebro tiende a pensar mal cada vez que ocurre algo extraño, y esto no es beneficioso para nosotros. Ya que si cada vez que vemos a una persona con color de piel oscura vamos a pensar mal, no vamos a poder vivir tranquilos ni ir agusto por las calles.

Tipos de prejuicios:

Corto de prejuicios:

                                       

Taller de herramientas para una educación inclusiva

Al taller al que asistí de la asignatura de sociología me pareció muy interesante, nos contaron como podemos adaptar las actividades para personas que tienen más dificultad y les cuesta más seguir una clase. Y también hicimos actividades para saber cómo adaptar las clases.


Pude ver cómo trabaja la asociación de Síndrome de Down y nos dio ejemplos de familia que le está funcionando este cambio. Los niños se encuentran más agusto en esta asociación y rinden mucho mejor que antes. 


Me llamo mucho la atención un comentario que dijo la chica que vino a darnos la charla, dijo que un alumno suyo le comento ¨ que él estaba mucho más agusto aquí que en el antiguo colegio¨.

Cuando hicimos las actividades nos costó al principio coger el ritmo haciendo el cuento con pictogramas, ya que es un trabajo que cuesta bastante. Sin embargo, la actividad de los pictogramas (lapbook) nos resultó que fue más fácil y es algo que estamos acostumbradas a hacer.

• Pintocuento

• Lapbook